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        Inclusión Financiera de las mujeres en América Latina. Situación actual y recomendaciones de política 

        Azar, Karina; Lara, Edgar; Mejía, Diana (CAF; Caracas, 2018-03-06)
        La inclusión financiera incorpora elementos tanto del lado de la oferta de productos financieros como de la demanda, siendo sus dimensiones básicas el acceso, el uso, la calidad y el impacto sobre el bienestar financiero. ...
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        N° 13. Educación técnica y formación profesional en América Latina. El reto de la productividad 

        Llisterri, Juan José; Gligo, Nicolo; Homs, Oriol; Ruíz-Devesa, Domenec (CAF; Caracas, 2014)
        El presente documento es una revisión de los sistemas de educación y capacitación vocacional y técnica, o Formación Profesional y Técnica (FPT) de América Latina y el impacto que tienen en la capacidad de innovación ...
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        N° 23. Determinantes socioeconómicos de la educación financiera. Evidencia para Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú 

        Mejía, Diana; Rodríguez, Guillermo (CAF; Bogotá, 2016-03-03)
        El presente análisis permite identificar los principales determinantes socioeconómicos de la educación financiera a través de información relevante para estos cuatro países mediante la construcción de tres índices (economía ...
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        N° 23. Socio-Economic Determinants of Financial Education. Evidence for Bolivia, Colombia, Ecuador and Peru 

        Mejía, Diana; Rodríguez Guzmán, Guillermo (CAF; Bogotá, 2016-04)
        Evidence about the determinants of financial education is hard to come by at a global scale and is mostly limited to developed countries. In 2013, CAF deployed a survey to measure the financial capabilities of four countries ...
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        N° 4. El emprendimiento en los sistemas universitarios. El Tecnológico de Monterrey 

        González González, Jorge; López Preciado, Carlos (CAF; Caracas, 2012)
        Desde su fundación, el Tecnológico de Monterrey ha sido una institución reconocida por su excelente formación universitaria y por haber sembrado la cultura emprendedora entre sus alumnos y profesores. Complementaria a la ...
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        N° 4. Entrepreneurship in the University systems. The Tecnológico de Monterrey 

        González González, Jorge; López Preciado, Carlos (CAF; Caracas, 2012)
        Ever since it was founded, the Tecnológico de Monterrey (Monterrey Technological University) has been an institution widely known for its excellent university training and instilling an entrepreneurial culture in its ...
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