Informe diagnóstico 2022 sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro
Resumen
Este nuevo informe diagnóstico, elaborado por la OEI y que contó con la colaboración de CAF banco de desarrollo de América Latina, tiene como finalidad ayudarnos a diseñar las líneas de trabajo con las que dar continuidad a la estrategia Universidad Iberoamérica 2030, que a causa de estos cambios acelerados que han llevado a cabo las Instituciones de Estudios Superiores durante la pandemia han logrado una parte importante de sus objetivos en un muy corto tiempo. Queremos seguir acompañando a las universidades de la región en estos momentos tan desafiantes con propuestas, herramientas y proyectos para, en algunos casos, ayudarles a transitar de una enseñanza en remoto de urgencia a una
verdadera educación virtual y de calidad; para que lleven a cabo una transformación digital de la institución en todos los órdenes; o para que la innovación digital se convierta en un punto fundamental de su política institucional.
Materia
País / Región
ISBN
978-84-86025-25-0Fecha
2022-05Citar de esta publicación
Item perteneciente a la Colección

Autor
Marquina, MónicaÁlvarez, Marisa
Fernández Lamarra, Norberto
García, Pablo
Peréz Centeno, Cristian
Moquete, Elsa María
Tavárez, José Armando
López, Altagracia
Escala, Miguel J.
Ferrand, María Luisa
Abad-Villaverde, Beatriz
Lendor Cabrera, Walter
Macías, José Miguel
Peña Luna, Navia
Villanueva-Blasco, Víctor José
Rodríguez-Amado, Bárbara
Mencía Ripley, Aída
Riggio, Giovanna
Cruz, Magdalena
Polanco, Fernando Andrés
Mejía, Dolores
Valenzuela González, Ana Celia
Martínez, Yuppiel F.
Rodríguez Cuevas, Alvin
Guerrero, Suzana
Mendéz, Iván
Sanchez Vincitore, Laura

