Listar 03. Guías, Manuales y Metodologías por título
Mostrando ítems 1-20 de 125
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La adición
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
La alfabetización inicial en la escuela
(CAF; UNESCO; IESALC; Caracas, 2007)Constituye una iniciativa del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-Unesco) y de CAF, desarrollada con el propósito de apoyar los conocimientos docentes sobre aspectos ... -
Amanecer en los Andes
(CAF; BID; PNUD, 1996)El objetivo es elevar el nivel del debate sobre el desarrollo sostenible de la región andina. Pretende brindar una visión de futuro viable social, economicamente y ecologicamente sostenible en la región. El presente informe ... -
Análisis de la movilidad urbana. Espacio, medio ambiente y equidad
(CAF; Bogotá, 2010)Desarrolla una metodología de análisis de la movilidad de las personas en las ciudades bajo la propuesta de sumar en su estudio los aspectos sociales y económicos de la movilidad con el objetivo de investigar no sólo cómo ... -
Aplicación Metodología EASE-IIRSA
(CAF; Buenos Aires, 2015-07)El Proyecto Binacional Transporte Multimodal en el Sistema Laguna Merín - Lagoa dos Patos (en adelante Proyecto Binacional) forma parte de la Cartera de Proyectos para la Integración de la Infraestructura Regional Suramericana ... -
Aplicación Metodología EASE-IIRSA Grupo 6 de proyectos del Grupo Andino Conexión Colombia-Ecuador
(CAF; Caracas, 2011)En este documento se presentan, para información y consulta, los resultados consolidados de la primera aplicación de la Metodología EASE-IIRSA realizada al estudio de caso del Grupo 6 de Proyectos del Eje Andino: Conexión ... -
Asociación Público-Privada en América Latina. Guía para Gobiernos Regionales y Locales
(CAF; Caracas, 2018-01)Las APP son estructuras contractuales complejas, de larga duración, con costes de transacción y financiamiento mayores que en los procedimientos convencionales y, que requieren de una adecuada capacitación por parte de la ... -
La circunferencia y el círculo
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2007)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
El conocimiento matemático
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Cuadriláteros y otros polígonos, simetrías
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Cuerpos geométricos
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2007)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Cultura, comunicación y lenguajes
(CAF; UNESCO; IESALC; Caracas, 2006)Constituye una iniciativa del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-Unesco) y de CAF, desarrollada con el propósito de apoyar los conocimientos docentes sobre aspectos ... -
Divisibilidad
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
División
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Fracciones I: concepto y representación
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Fracciones II: orden y operaciones
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
La función matemática
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2008)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Geometría: conceptos y construcciones elementales
(Fé y Alegría; CAF; UNESCO; Caracas, 2006)Constituye una propuesta formativa de la Federación Internacional Fe y Alegría, con el fin de potenciar un proyecto educativo donde el educador sea capaz de generar procesos de cambio y transformación social. Esta serie ... -
Gestión de manufactura. Nuevos enfoques de racionalización
(CAF; Caracas, 1991)El presente manual describe nuevos enfoques de manufactura orientado a brindar información y formación a la gerencia de manufactura y opraciones, así como a docentes, estudiantes con respecto a nuevos paradigmas, criterios ... -
Gobierno corporativo: lo que todo empresario debe saber
(CAF; Caracas, 2010)Plantea una serie de orientaciones para que las empresas creen una verdadera cultura de eficiencia, equidad y transparencia en el manejo empresarial.
